我的青春恋爱物语果然有问题

前史与背景 雪之下家与叶山家世交,叶山隼人的父亲是雪之下家公司的顾问律师。小学时期雪之下雪乃因成绩、外貌出众长期遭到同学排挤,室内鞋被藏60次,叶山隼人曾尝试调解但反而加剧了她的孤立处境,雪之下因此形成了不妥协、不伪装的处事原则。比企谷八幡国中时向同级生折本佳织告白被拒,此事成为他被取笑的黑历史,也让他变得孤僻疏离。高中入学典礼前,由比滨结衣遛狗时狗绳松脱,雪之下家的车(雪之下雪乃当时乘车)为避让宠物撞伤了比企谷八幡,由比滨对此一直心怀愧疚。雪之下家的事业一直由长女雪之下阳乃作为默认继承人,次女雪之下雪乃的人生选择长期被母亲和姐姐的意志主导。 侍奉社初建与三人关系确立 总武高中高二学生比企谷八幡因提交批判青春的作文,被导师平冢静强制加入由孤高少女雪之下雪乃运营的侍奉社,社团宗旨是援助遇到困难的学生,平冢静还定下二人竞争侍奉能力、胜者可摆布输家的规则。不久由比滨结衣上门委托制作手工饼干,雪之下的天才指导无法适配普通人,比企谷点出手工品的价值在于心意,帮由比滨完成委托。由比滨因被三浦优美子霸凌时被雪之下出手解围,选择加入侍奉社,三人初步成型。后续三人先后承接材木座义辉的轻小说评价委托...

世界设定

地理与地域文化

地理与旅行

教育机构与学校空间

班级与分流制度

课外活动与学校大型事件

校内组织体系

跨校协作与外部机构

重要场所

法律、校规与社会制度

语言现象、修辞与梗系统

校园阶级、舆论与群体心理机制

核心哲学命题与关系概念

青少年心理标签与亚文化病理

虚构设定

通讯与媒介生态

运动、竞技与规则系统

节日、民俗与仪式文化

食物、饮料与消费物象

物品、设备与日常技术细节

文本元设定与叙事机制

文学、ACG与流行文化互文

次文化群体与术语

角色生活细节与家庭设定

经济、筹款与消费机制

现实职业与社会想象

校园活动特化:校庆音乐剧与舞会系统

文化产品与IP

动物/自然意象的知识化与隐喻化

生活常识、社会流行与杂学

校园政治事件与对策机制

具体小道具、表单与文本性道具

其他零散但明确的设定条目

角色档案

侍奉部/侍奉社阵营

总武高中教师/校方

总武高中学生会/执行委员会/营运委员会

叶山集团/班级上层交际圈

总武高中其他学生/社团

游戏社/游戏部

海滨综合高中学生会/外校

雪之下家族/关联

比企谷家族/亲友

由比滨家族

川崎家族

千叶村露营/小学生

动物/吉祥物/虚构引用

仅提及/梗化人物与舞台用人物

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